quinta-feira, 12 de maio de 2011

Seguencia das Aulas

1ª aula:
    Iremos apresentar diferentes ritmos musicais, relacionando-as com suas respectivas culturas. Com Objetivo não apenas de conhecer e re-conhecer diferentes culturas, mas também desenvolver a expressão corporal, espontaneidade, relação interpessoal, consciência corporal, criatividade, cidadania, ritmo, e sociabilização.

2ª Aula:
     Iremos desenvolver uma atividade rítmica onde os alunos terão que responder diversos comandos em determinados ritmos. O objetivo é conseguir perceber se os alunos são Rítmicos, Arritimicos ou Não-arritimicos.

3ª aula:
     Iremos desenvolver uma atividade onde os alunos terão que solucionar o seguinte problema: Olhar a imagem do quadro "Jogos Infantis" de Pieter Brueghel e desenvolver uma coreografia com tempo entre 5 e 10 segundos, terão __x__ tempo para esta tarefa. Objetivo: Desenvolver a criatividade dos mesmos.

De acordo com os movimentos executados pelos alunos até o presente momento, iremos iniciar a seqüência coreográfica, e posteriormente conclui-la com maior complexidade. Com a coreografia já desenvolvida iremos dividila em duas etapas a 1ª etapa mais simple e a 2ª mais complexa.

4ª aula
    Iremos apresentar a 1ª etapa da coreografia, e utilizaremos para tal a prática randômica. Objetivo: Facilitar a aprendizagem incentivando-os assim para a segunda etapa que é pouco mais complexa. (fase associativa)

5ª aula
    Iremos apresentar a 2ª etapa da coreografia, e também utilizaremos a prática randômica. Objetivo: Facilitar a aprendizagem. (fase associativa).

6ª aula
    Iremos praticar a coreografia. Objetivo: Alcançar a (fase autônoma).

7ª aula
    Iremos Fazer um teste de retenção. Objetivo: Saber se os alunos aprenderam a coreográfia.

8ª aula
    Apresentação da Coreografia!

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